L’extrême-droite et l’école

Brochure fédérale de la Fédération SUD Éducation février 2026 Agir syndicalement contre l’extrême droite pour l’école publique, ses personnels et ses élèves Dans un contexte de montée des idées d’extrême droite, complaisamment relayées par des médias du milliardaire Bolloré, et aujourd’hui largement reprises par la droite et l’extrême centre, il apparaît plus que jamais nécessaire … Lire la suite

Réduire les effectifs des classes pour améliorer la scolarité des élèves et les conditions de travail des personnels

Communiqué fédéral du 4 janvier 2026. Les enquêtes internationales le démontrent chaque année : au sein de l’OCDE, la France présente les effectifs de classe les plus chargés, ainsi que les volumes horaires annuels les plus importants. Autre constat qui demeure inchangé par les politiques éducatives : notre système scolaire intensifie  les inégalités sociales.  Malgré … Lire la suite

Panneau syndical : Janvier février 2025

Le panneau syndical de Sud Éducation 95, pour la période janvier-février 2025. Pour imprimer et afficher sur le panneau d’information syndical de votre établissement, pour tracter dans les casiers, à laisser sur les tables etc. Télécharger le panneau syndical format une page A3 Télécharger le panneau syndical format deux pages A4

Mobilisons-nous contre l’extrême-droite

L’extrême droite ne doit pas arriver au pouvoir : mobilisons-nous ! L’extrême droite a toujours été, et demeure plus que jamais l’ennemie mortelle des travailleurs et des travailleuses, des étranger⋅ères, des personnes racisées, des LGBTQIA+ et de la démocratie. Son programme conduit à une accélération de la crise écologique. Sur ce fil mis à jour régulièrement, tu … Lire la suite

Choc des Savoirs et inégalités : c’est NON !

Le Ministre Attal a fait le 5 décembre ces annonces suite au travail de la mission “Exigence des savoirs” et à la publication des résultats de l’enquête PISA. Alors que SUD éducation a porté avec les autres organisations syndicales des mesures pour améliorer le service public d’éducation, favoriser la réussite des élèves et lutter contre … Lire la suite

Professeur·es des écoles : le « pacte » de l’arnaque

Tract fédéral Alors qu’avait été promise une augmentation inconditionnelle de 10 % de la rémunération des enseignant·es, on découvre peu à peu que cette augmentation ne sera ni inconditionnelle ni de 10 %… Pour les personnels du 1er degré, une partie de l’augmentation de 10 % serait en effet liée à la création d’une heure par … Lire la suite

École : non à la loi Rilhac

Mettre en place une nouvelle hiérarchie dans le premier degré ne correspond pas du tout à la demande des personnels et ne répond pas aux besoins des écoles. Il s’agit d’une mesure idéologique, que rien ne justifie hormis la volonté d’un gouvernement bien décidé à mettre au pas les enseignant·es. Dossier de la fédération Sud … Lire la suite

1er degré: dépôt d’une alerte sociale dans le 95

Cergy, le 3 novembre 2020à Madame l’Inspectrice Académique, directriceacadémiques des services de l’Éducation Nationale Objet : Dépôt d’une alerte sociale Madame l’Inspectrice d’académie,Conformément aux dispositions de la loi 2008-790 du 20/08/2008, nous avons l’honneur de vous notifier les motifs qui nous conduisent à déposer une alerte sociale préalable au dépôt d’un préavis de grève départementale … Lire la suite

Inquiétudes des directeurs/ices d’école : notre analyse, nos propositions

De nombreux directeurs d’école nous ont sollicité et ont fait part de leur inquiétude quant aux conditions de cette reprise, à la mise en œuvre illusoire des mesures sanitaires, au manque d’informations… Ils ont également exprimé la crainte que leur responsabilité soit engagée pénalement. SUD Éducation 95 s’est adressé au DASEN pour le rappeler à … Lire la suite

Communiqué de Sud éducation 95 concernant la fiche de remontée de signaux faible de l’Université de Cergy-Pontoise

Lundi 14 octobre, l’Université de Cergy-Pontoise a diffusé à ses personnels un formulaire censé aider à la détection des « signaux faibles » de radicalisation. Une fois encore, la teneur du document ne laisse aucun doute sur les personnels et élèves visés : ceux de confession musulmane. Dans ce document, on lit avec stupéfaction une liste de critères … Lire la suite