Rassemblement devant la sous-préfecture le MERCREDI 12 FÉVRIER à 13H
Le ministre de l’Education, Vincent Peillon, a annoncé dans tous les médias que sa refondation de l’éducation prioritaire allait « rendre notre Ecole plus juste ». A Argenteuil, la réalité est bien éloignée de ces déclarations !
• Les résultats obtenus aux évaluations nationales y sont les plus faibles.
• On y observe les taux de retard scolaire les plus importants dès l’entrée en 6ème.
• Les effectifs par classe dépassent déjà trop souvent 30 élèves à l’école, 25 en collège et 30 en lycée.
• Aucun moyen supplémentaire n’est accordé face à la difficulté sociale à Argenteuil. Pire, des moyens au mieux à peine maintenus, voire drastiquement réduits : 3 élèves en plus, mais 51 heures en moins
pour le lycée Julie-Victoire Daubié, 13 élèves en plus et 9 heures en moins pour le collège Joliot-Curie !
• Chiffres annoncés sur la base des prévisions d’effectifs, toujours inférieures à la réalité…
• Le désengagement du financement des locaux du CIO, pris en charge pour 2014-2015 par la municipalité, mais après ?
• La réduction de la scolarité obligatoire à l’obtention d’un socle commun, jugé bien suffisant pour les enfants des classes populaires !
• En tant qu’enseignants, nous refusons de cautionner cette dégradation inquiétante des conditions de travail des élèves et des personnels.
• En tant que parents, nous refusons le sacrifice de l’avenir de nos enfants.
• En tant qu’élèves, nous refusons de subir toute notre vie les conséquences du manque de moyens de nos écoles, collèges et lycées face à ceux des milieux plus favorisés : 3134 € dépensé par écolier à Paris (hors ZEP) contre 2861 € en ZEP (rapport de la Cour des Comptes, repris par le ministre).
• La réduction des effectifs par classe : 20 élèves à l’école, 20 au collège et 25 au lycée.
• Des moyens horaires supplémentaires permettant le travail en demi-groupes : la diminution de 5 élèves des tailles de classes de ZEP conduirait à une réduction des inégalités d’au moins 37% au primaire et 13% au collège (étude menée par Thomas Piketty).
• Des CPE et surveillants en nombre suffisant pour assurer les conditions d’étude les plus favorables.
• La même ambition pour TOUS les élèves, en ZEP comme ailleurs.
• La généralisation de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans.
• Le maintien d’un véritable service public d’Orientation, gratuit et accessible à tous.
• Une RÉELLE RELANCE DE L’ÉDUCATION PRIORITAIRE n’excluant pas les lycées !!!