Face à un ministre de l’Éducation nationale autoritaire, il y a urgence à renforcer le syndicalisme pour défendre l’école publique, gratuite, laïque et émancipatrice. Pour bâtir cette école, développons des pratiques démocratiques dans les classes, entre collègues, dans notre syndicalisme et dans les mobilisations. Ce journal revient sur notre projet de démocratie directe : il … Lire la suite
Une autre école, une autre société… Par ce slogan, SUD éducation revendique un lien entre divers pratiques pédagogiques et les luttes sociales : de l’autogestion des luttes à celles des élèves. De nombreux courants, pratiques et groupes pédagogiques existent, communiquent, ou se distinguent. La plupart des collègues s’inspirent de différents courants, différentes écoles. Voici quelques … Lire la suite
Cet article a été publié le 12/01/2021 sur le site de la fédération. Fiche basée sur une pratique en cours de français dans le secondaire, adaptable à toutes les disciplines et tous les niveaux. 1- Le conseil de coop, qu’est-ce que c’est, d’où ça vient ? – Inspiration pédagogie Freinet et pédagogie institutionnelle. C’est une … Lire la suite
Ce samedi 10 décembre 2016, le Comité d’Animation de l’ICEM – pédagogie Freinet et une délégation de la Fédération SUD Éducation se sont rencontrés suite à l’Appel à la construction de collectifs pour des alternatives pédagogiques et sociales, initié par la Fédération SUD Éducation. Nos deux organisations se rejoignent sur les constats et analyses présentées … Lire la suite
Texte adopté lors du 7ème congrès de la fédération SUD éducation Ces dernières décennies ont vu l’imposition d’une nouvelle politique planétaire, auto-justifiée [1], le néo-libéralisme capitaliste. Le néo-libéralisme accompagne la globalisation capitaliste, d’une manière hautement politique tout en se donnant l’air d’un phénomène aussi inéluctable que la chute des corps. D’une nature exclusivement économique, il … Lire la suite
Texte adopté lors du 7ème congrès de la fédération SUD éducation 1)Introduction En 1984, Jean Pierre Chevènement alors ministre de l’éducation nationale dans le gouvernement Fabius donnait pour mission au système éducatif de conduire 80 % d’une classe d’âge au Baccalauréat. Juste après la capitulation sur la laïcité, il convenait de redonner une « ambition » à l’école … Lire la suite
Pour contacter l’équipe syndicale, c’est ici|Envoyer un mél sur sudeducation95@wanadoo.fr 5 bonnes raisons d’adhérer à SUD éducation|Lire le 4 pages Rentrée 2015 de la fédération Présentation |Présentation de SUD Education 95 | Fonctionnement |Le fonctionnement de SUD éducation 95 | Adhésions |Bulletin d’adhésion à SUD éducation 95 | Retraites, on lâche rien |Nos revendications en … Lire la suite
Article publié dans le journal de SUD Éducation 95 de mars-avril 2016 L’école de la République revendique l’héritage du projet d’instruction publique de Condorcet au XVIIIe siècle, qui était la condition pour l’instauration du suffrage universel des citoyens. Elle ignore pourtant bien souvent qu’un autre courant éducatif a aussi contribué à la vitalité démocratique en … Lire la suite
La section locale, base de notre pratique syndicale.La section syndicale est l’organisation « naturelle » du syndicalisme de classe. Sur un lieu de travail, tous les salariés (ATEE, enseignants, personnels de vie scolaire, ATSEM, titulaire ou précaires…) doivent se regrouper dans la même section. Ce mode d’organisation rompt avec le syndicalisme enseignant corporatiste, où chaque corps ou … Lire la suite
À SUD Education, nous tenons à rompre avec l’organisation traditionnelle entre adhérents « de base » et « dirigeants-spécialistes ». SUD Education est pour l’auto-organisation et l’auto-gestion (c’est inscrit dans nos statuts), cela doit donc s’appliquer à tous les actes quotidiens. Chaque adhérent doit contribuer à l’élaboration collective des orientations du syndicat et à la mise en oeuvre de … Lire la suite