Pacte, remplacements de courte durée, formation: à quoi peut-on s’attendre? (FAQ)

Le nouveau Ministre semble avoir fait une obsession de la gestion des absences, quitte à attaquer le statut et à mettre en doute l’engagement professionnel des personnels. Alors que le taux d’absentéisme est plus faible que dans le privé ((2,8%) contre 3,8 %) et le reste de la fonction publique (2,9 % à l’État et 4,7 % dans … Lire la suite

Andjaro : logiciel privé pour gestion inhumaine

Tract fédéral Testé depuis 2 ans, d’abord dans 2, puis dans 16 départements, le logiciel de remplacement Andjaro, conçu par une start-up privée, vise à être généralisé à la rentrée scolaire 2023 sur tout le territoire avec un premier test sur un département par académie dès octobre 2023. Le choix de la privatisation Pour faire … Lire la suite

Nouvelle rentrée, nouveau ministre, même casse de l’école publique

Cette année encore, les différentes problématiques rencontrées dans les écoles et les établissements scolaires continuent à creuser le fossé des inégalités entre les élèves ainsi qu’à la détérioration des conditions de travail des personnels.  Des classes surchargées : stop !  Il y a trois ans, le ministère a décidé que les effectifs des classes seraient … Lire la suite

[Grève le 3/10] AESH : sous le vernis, encore et toujours de la précarité

Des mesures en trompe l’œil : nouvelle grille indiciaire, indemnité de fonctions, CDI après trois ans de CDD.Cette nouvelle année scolaire n’augure aucune amélioration significative pour les AESH que l’on maintient dans la pauvreté sans tenir compte de la technicité du métier. Télécharger la version à imprimer

Pour la reconversion écologique de l’école et de la société, il faut agir !

Tract fédéral du 08/09/2023 La crise écologique s’aggrave. Les épisodes de sécheresse et de canicule se multiplient et s’intensifient, entraînant des pénuries d’eau. En France, 72 % des nappes phréatiques étaient sous les normales de saison en août 2022. Les pluies augmentent dans les zones humides avec des risques accrus d’inondations. La montée des eaux, … Lire la suite

Canicules : des outils pour agir sur les effets et les causes du dérèglement climatique

Tract fédéral du 13/06/2022Mise à jour septembre 2023 SUD éducation porte des revendications sur la justice sociale et environnementale dans le secteur de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Zoom sur les outils disponibles pour les personnels en période de vague de chaleur, et sur nos revendications pour lutter contre le dérèglement climatique. Le réchauffement … Lire la suite

AED & AESH : vos droits pour la rentrée

La rentrée scolaire est marquée par les signatures de contrat pour les personnels contractuels. Il est très important de bien connaître ses droits et de faire appel à SUD éducation pour être accompagné·e en cas de difficultés. Sur cette page, vous trouverez toutes les informations sur les signatures de contrat mais également sur les mesures … Lire la suite

Stagiaires 2023 – 2024 : bienvenue dans le métier ! – Tout savoir sur vos droits – Dossier complet

Nous vous souhaitons tout d’abord de vous épanouir, de participer à l’émancipation des élèves, de donner un sens à votre métier qui est socialement utile, au service de l’égalité et de la justice sociale. L’année de stage est un moment particulier de la carrière des enseignant•es. Comment débute mon année de stage ? Quel est … Lire la suite

AESH: Fin d’année scolaire : faire respecter nos droits !

La fin de l’année scolaire approche et bien souvent des chef·fes exigent que nous accomplissions des missions qui ne sont pas du tout de notre ressort. Dans cette fiche, SUD éducation fait le point. AESH et examens (CFG, DNB, CAP, Baccalauréat) Pendant les épreuves, des élèves en situation de handicap bénéficient d’aménagements, qui peuvent comprendre … Lire la suite

AED : surveillance des examens et fin d’année

La fin d’année approche et elle est souvent synonyme de sur-sollicitation des assistant·es d’éducation. Les textes encadrant nos missions sont suffisamment flous pour que les chef·fes d’établissements nous demandent d’effectuer tout type de tâches. Dans cette fiche, SUD éducation fait le point. Les missions des assistant·es d’éducation sont encadrées par l’article 1 du Décret n°2003-484 … Lire la suite